Navigace

ZPRÁVY Z MAS

Kalendář akcí

Vyhledávání

rozšířené vyhledávání ...

Strategie MAS Rozkvět 2021-2027

Strategie MAS Rozkvět 2021-2027

Strategie MAS Rozkvět 2014-2020

logo IROP

nzu light

Spolupráce MAS

web MAP vzdělávání

logo Linecká stezka

Interreg AT-CZ

Cisterscapes
logo Eduzměna logo čsksnszm logoSpolupráce PRV

Překlad (translations)

Czech English French German Italian Polish Russian Spanish

Památník Petra Chelčického

Památník P. Chelčického

Regionální partneři

logo svazku obcí BlataCH L mikroregionlogo Podkletí
LinhartMAS BlaNet
logo MAS Šumavsko
Národní síť Zdravých městJihočeská kraj
logologo
CH L ovoceBio-certifikát Lallinger Winkel

Návštěvnost

Návštěvnost:

ONLINE:2
DNES:150
TÝDEN:1903
CELKEM:1901061

Výběr jazyka

Obsah

seminář NPI: Úvod do problematiky nadání v MŠ

Praktický workshop s lektorkami z plzeňské Techmánie, které představí různé hry a pomůcky pro práci s nadanými dětmi předškolního věku a žáků 1. st. ZŠ. Cena 1 200 Kč

Datum konání: 12. 3. 2026 začátek od 11:00, délka 5 hodin

Místo konání:
48° 58′ 48.694″N 14° 29′ 52.318″E

Typ akce: ostatní

Organizátor: NPI České Budějovice

Doba trvání: 5 hodin

Více informací a odkaz na přihlášeníZDE

Seminář a workshop Úvod do problematiky nadání pro mateřské školy je zaměřený na základní orientaci v dané problematice a na rozvoj  nadání u dětí v předškolním a mladším školním věku. Vzdělávací program je rozdělen do dvou částí. V obou blocích budou mít účastníci možnost se aktivně zapojit do činností a diskuse.

Seminář se věnuje také charakteristice nadaných dětí, jejich specifickým potřebám v předškolním věku a základním pedagogickým přístupům, které umožňují podporovat jejich rozvoj v prostředí mateřských škol. Tento seminář poskytne pedagogům potřebné znalosti a dovednosti pro práci s nadanými dětmi.

Teoretická část:

1) Úvod do problematiky a základní terminologie.

Kromě úvodní teorie si odpovíme na několik otázek. Například - co je nadání a co je talent? Kdo může být nadaný? Kde se můžu o tomto tématu dozvědět více?

2) Identifikace nadaných.

Kdy se dá nadání poznat? Čeho si všímat a na koho se obrátit? Od kolika let lze nadání rozvíjet? V této části si nejen odpovíme na zmíněné otázky, ale budeme sdílet zkušenosti s identifikací nadaných.

3) Možné problémové chování.

Někdy se nadání projevuje tak jak bychom to nečekali. Možná to není obyčejné zlobení.

Uvedeme si příklady z praxe.

4) Význam podpory nadaných a rozvoje nadání.

Proč je podpora tak důležitá a jak s ní začít již zítra? Jaké jsou možnosti a metody v oblasti podpory nadání?

Praktická část:

1) Jak vybírat hry a hračky, které rozvíjí nadání a intelekt.

Povíme si nejen na co si dát při výběru pozor, ale vybrané hry si i zahrajeme.

2) Inspirace a výroba her.

Ukážeme si a zahrajeme některé hry, které jsou „doma vyrobené“. Řekneme si jak na to, co rozvíjejí a na co při jejich navrhování dbát.

3) Využití aktivit pro rozvoj nadání v probíraných tématech.

Jak aktivity využít, přizpůsobit či upravit, aby děti bavily? Zkusíme si sestavit plán obsahující aktivity pro rozvoj nadání na určité téma pro různé příležitosti (běžná výuka, besídka a jiné).


Vytvořeno: 4. 2. 2026
Poslední aktualizace: 4. 2. 2026 22:07